Debido a las experiencias en ámbito de la discapacidad, siempre he sabía que me quería dedicar al entorno social. Al terminar bachiller ya que no quise enfrentarme a la prueba de acceso a la universidad, contemplé la opción de cursar formación profesional en grado superior, mi primera elección era un ciclo de informática, porque me gustan mucho los ordenadores, pero finalmente unos amigos me dieron a conocer el ciclo superior de integración social.
Busqué información asignaturas, lugar donde se impartía...etc. en aquel momento el lugar más cercano era Elche, después de mucho valorar mi madre de nuevo vuelve a creer en mí y así yo pueda realizar lo que a mi realmente me gusta, aunque en este caso sea más lejos de casa y teniendo que hacer un mayor esfuerzo para trasladarme diariamente allí para las clases.
Llega un nuevo comienzo, pero como todos sabemos por experiencia, nunca es fácil pues bien en este caso no iba a ser diferente, ya que había una gran lista de espera para acceder al ciclo, mi nota media de bachiller era demasido baja, por lo que había mucha gente por delante de mí sólo me quedaba la esperanza de en el último momento hubiesen algunas bajas. Pero a veces la discapacidad sirve para abrir puertas que parecen cerradas, lo digo porque fue cuando aprendí que por ley hay un porcentaje del 10% reservado en el acceso para personas con discapacidad, y mira por donde nadie había ejercido el derecho a hacer uso de ese porcentaje entonces logré tener acceso directo al ciclo de integración social.
MUNDO TIS
Empiezo este nuevo ciclo con muchas novedades: nuevo instituto, ir a clase por la tarde y emplear mis mañanas para estudiar, asignaturas que tenían toda mi atención, nuevos profesores y unos compañeros que fueron geniales.
Es la etapa donde aprendo a diferenciar y las caracteríscas de los distintos colectivos que nos podemos encontrar cuando trabajamos a nivel social, lo aprendí a través de trabajos grupales, se me quitó el miedo a hablar en público gracias a tantísimas exposiciones a la clase y por supuesto mucho examen.
Ya en la recta final del curso, es donde descubro el mundo aparte que son los proyectos de intervención y el estrés de tener que hacer frente a todo para acabar cuando tocaba, pero realmente lo mejor de ese curso fue el vínculo con mis compañeros, esos cafes antes o después de clase, tardes de chistes malos, esas fiestas de fin de trimestre que acababan de día o esa fiesta de carnaval que fue única, una vez dejé todo eso atrás, demostré que habia tomado la decisión más acertada y el mundo social había sido mi mudo pero esta época definitivamente me lo confirmó.
Una vez terminado el curso teórico, había que empezar a pensar en las prácticas no laborales; primero había que encontrar una empresa que se adecuara a mis necesidades y también donde pudiera cumplir y desempeñar los objetivos establecidos a nivel académico.
MIS PRÁCTICAS EN CENTRO OCUPACIONAL
Esta formación la llevé a cabo en un centro ocupacional y también centro de día cuyos usuarios eran personas con discapacidad psíquica. Pasé por cada taller, primero conociendo las rutinas y haciendo trabajo de campo conociendo el entorno y sus necesidades ya que más adelante tendría que elaborar un proyecto de intervención basado en el perfil de uno de los usuarios.
Con el tiempo fui siendo capaz de mostrarme como una monitora más realizando los talleres, tuve total libertad para implantar nuevas rutinas, para mejorar la autonomía y habilidades de los usuarios, y todo ello sin descuidar la elaboración de mi proyecto y también gestionando otras tareas que eran obligatorias en instituto.
No hay mayor satisfacción que ir viendo como todo lo que te habías propuesto, va cumpliendo todas tus expectativas, conforme iba avanzando el tiempo el proyecto destinado a mejorar la atención y la memoria, tomaba forma y posteriormente fue mostrando resultados, y mi jornada allí me encantaba pero todo ciclo tiene principio y fín, pero este final me ha enseñado que junto a mi experiencia vital, que mi vocación es la intervención social y ahora ya sé que algún día me podría dedicar a ello.
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Viviendo a través de la Parálisis Cerebral
Visibilizando la discapacidad desde la experiencia y la inclusión. Rompiendo barreras con una voz real que comparte vivencias, historias y reflexiones desde dentro.
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